7.- Hipótesis

¿Qué efectos tiene el maltrato infantil sobre el rendimiento educacional de los niños entre 7 y 12 años?

“Los niños que son victimas de maltrato infantil perciben en el colegio un mas bajo rendimiento”

Los niños victimas de maltrato infantil presentan un menor desarrollo cognitivo, se muestran más impulsivos, menos creativos, más distraibles y su persistencia en las tareas de enseñanza y aprendizaje es menor. Son menos habilidosos resolviendo problemas, los niños maltratados funcionan cognitivamente por debajo del nivel esperado para su edad, ya que sus puntuaciones en escalas de desarrollo y tests de inteligencia son menores que en los niños no maltratados, sus habilidades de resolución de problemas son menores y hay déficit de atención que comprometen el rendimiento en las tareas académicas.


“El maltrato infantil genera una cierta propensión a la agresión a sus pares”

Los pequeños violentados expresan más emociones negativas y no saben animarse unos a otros a vencer las dificultades que se presentan en una tarea, presentan patrones distorsionados de interacción tanto con sus cuidadores como con sus compañeros, lo que los conlleva a desquitarse de cierta manera de lo que les ocurre en casa, con sus compañeros, ante cualquier estimulo o corrección estos reaccionan con ataques físicos, cólera o miedo.